αγαπητό μας ημερολόγιο...

 ...περισσότερα στη σελίδα "Το ημερολόγιο της τάξης μας"

ποιος είμαι; πού πάω;

   Ήρθε η στιγμή να προγραμματίσουμε το GPS της τάξης για να ξεκινήσει το ταξίδι μας.
Χμ, μισό λεπτό! Πρώτα πρέπει να ξέρουμε την αφετηρία μας, από πού ξεκινάμε. Φυσικά πρέπει να ξέρουμε και τον προορισμό!
   Άσκηση συλλογικής αυτογνωσίας λοιπόν στην αρχή! (υποψιαζόμαστε ότι η δασκάλα μάς κάνει λεξιλογική άσκηση με επίθετα και μετοχές, αλλά το παραβλέπουμε προς το παρόν)
   Τι έδειξε η κάλπη;

Είμαστε μια τάξη δυναμική, ονειρεμένη, διασκεδαστική, αγαπημένη και άνετη.

   Δεν είμαστε κακοί! Τι στόχους να βάλουμε, άραγε;

Θέλουμε να είμαστε μια τάξη χαμογελαστή, εφευρετική, έξυπνη και σπουδαία.

   Έχουμε την υποψία ότι θα τα καταφέρουμε!
Αν θέλετε κι εσείς να κάνετε την άσκηση αυτογνωσίας και στοχοθεσίας, ορίστε:

clipart:https://openclipart.org/detail/196174/question-girl-by-scout-196174

καλοκαίρι στην τάξη

Δεν θέλουμε να το αποχωριστούμε το καλοκαιράκι. Άλλωστε μας έδωσε ωραίες στιγμές! Λέμε να το κρατήσουμε ζωντανό σε μια γωνιά της τάξης για λίγο καιρό ακόμη. Όποτε σας λείπει, είστε ευπρόσδεκτοι!

το Χωχαρουπάκι πάει Τρίτη

   Με τόσα και τόσα που άκουγα για τη Χωχαρούπα, αποφάσισα φέτος το καλοκαίρι να πάω διακοπές εκεί. Ήθελα , βλέπετε, ακόμη και το καλοκαίρι να περιστοιχίζομαι από χαρούμενα παιδιά. Δεν θα σας αποκαλύψω όσα έκανα στη Χωχαρούπα, θα σας πω όμως αυτό: συνάντησα ένα ολοζώντανο χαρωπό Χωχαρουπάκι!

   Όταν ήρθε ο καιρός να φύγω, το Χωχαρουπάκι μου έδωσε ένα δώρο για τους καινούριους μου μαθητές. Ήταν ένα λούτρινο ζωάκι, που συνοδευόταν από ένα γράμμα. Στο γράμμα αυτό το Χωχαρουπάκι εξηγούσε στα παιδιά ότι έστελνε το ζωάκι για να γίνει η μασκότ της τάξης, κι ότι αφού του βρίσκαμε όνομα, θα το δανειζόμασταν κάθε Σαββατοκύριακο με τη σειρά στο σπίτι μας.

   Χαράς ευαγγέλια στην τάξη! Το ζωάκι βαφτίστηκε Χωχαρουπάκι, κυρίως γιατί ...έτσι έμοιαζε. Ζει στην τάξη μας όλη τη βδομάδα και το Σαββατοκύριακο αρχίζει τις βόλτες.

   Για να μαθαίνουμε πώς τα περνάει εκεί που πηγαίνει φτιάξαμε κι ένα ημερολόγιο της τάξης. Εκεί θα γράφονται όλες οι περιπέτειες που θα ζήσουμε φέτος, είτε μαζί είτε χωριστά από το Χωχαρουπάκι.Ελπίζουμε να το γεμίσουμε με όμορφες εμπειρίες και ...ίσως να μοιραστούμε και κάποιες μαζί σας.

ο ύμνος της Τρίτης τάξης

Είναι ωραία της Τρίτης η παρέα. Θα γίνει πολύ δυνατή ομάδα. Και σαν κάθε ομάδα που σέβεται τον εαυτό της, θα έχει και τον ύμνο της, που πολύ σύντομα θα σας τον πει και τραγουδιστά!

Ο ύμνος της Γ' τάξης

Στην Πρώτη ήμουν "ψάρακας"

"μικρό" ήμουν στη Δευτέρα,

τώρα "τριτάκι" έγινα

κι όλους σας κάνω πέρα!

Γράμματα ξέρω χίλια-δυο

και αριθμούς μεγάλους

και τώρα που γλυκάθηκα

θέλω να μάθω κι άλλους!

Θα μάθω πολλαπλασιασμό

θα μάθω κι Ιστορία,

μικρός σοφός θα γίνω εγώ,

χωρίς αμφιβολία!

Βιβλία λογοτεχνικά

κι ωραία παραμύθια,

Μελέτη και Θρησκευτικά

θα τα διαβάσω, αλήθεια!

Και στην αυλή,στο διάλειμμα,

θα 'μαι σωστό τυπάκι,

θα παίζω, θα καλοπερνώ,

χωρίς προβληματάκι!

Η Τρίτη είναι τέλεια

και θα καλοπεράσω.

Θα σας το πω τραγουδιστά

για να σας διασκεδάσω!

εικόνα:https://openclipart.org/detail/181714/children-choral-by-gustavorezende-181714

πρώτο κουδούνι...

   Απόψε το βράδυ, πριν κοιμηθείτε, ακονίστε τα ωραία ροζ αυτιά σας, καθαρίστε τα καλά και -προς Θεού!- μην τους βάλετε βαμβάκια. Αύριο το πρωί έχουν αποστολή:να ακούσουν το πιο χαρούμενο κουδούνι της σχολικής χρονιάς!
   Μόλις ακουστεί το πρώτο "ντριιιιν", βιαστείτε! Θα είναι όλοι εκεί, στην αυλή του σχολείου: και οι συμμαθητές σας και οι δάσκαλοι και ο Διευθυντής και οι γονείς-παππούδες-συγγενείς-φίλοι κι ο παπάς με την αγιαστούρα του. Εσείς θα λείπετε;
   Ο αγιασμός θα γίνει στις 8.30. Ελάτε με τις τσάντες, ελάτε με χαμόγελα και φωνές, ελάτε με τα πόδια ή με ποδήλατο, ελάτε οπωσδήποτε! Σας περιμένουμε για μια σπουδαία σχολική χρονιά!

αυτός ο πλανήτης δεν είναι ...για πέταμα!

Έναν πλανήτη τον έχουμε!
Δεν είναι για (τα) σκουπίδια...
Έτσι σκεφτήκαμε στο ολοήμερο σχολείο. Κι αφού συζητήσαμε τι μπορούμε να κάνουμε εμείς,καταλήξαμε σε μια ιδέα:

Την ιδέα μας θελήσαμε να την κάνουμε πράξη και να τη μοιραστούμε με τους συμμαθητές μας. Αποφασίσαμε λοιπόν να φτιάξουμε τον παγκόσμιο χάρτη επαναχρησιμοποιώντας τα καπάκια από τα μπουκάλια νερού και αναψυκτικών σαν ψηφίδες.
Ζητήσαμε από τους μαθητές όλου του σχολείου να συγκεντρώσουν καπάκια, κάτι στο οποίο ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό. Τα ταξινομήσαμε κατά χρώμα.

Αφού αποτυπώσαμε το περίγραμμα του παγκόσμιου χάρτη, αρχίσαμε δουλειά:

Το πρότζεκτ συνεχίζεται. Συνδυάζουμε τη Γεωγραφία με τα Καλλιτεχνικά και την ευαισθητοποίηση για την προστασία του περιβάλλοντος.

διασκεδάζοντας με τον Πινόκιο

Πρωταπριλιά σήμερα και επιστρατεύσαμε τον γνωστό ...ψευταράκο Πινόκιο για να διασκεδάσουμε με αθώα ψεμματάκια.
Κολλήσαμε τη ζωγραφιά του στον πίνακα και σκαρώσαμε ένα παιχνιδάκι:
Δέσαμε τα μάτια ενός συμμαθητή μας και του δώσαμε έναν μαρκαδόρο για να ζωγραφίσει τη μύτη του Πινοκιο. Τον συμμαθητή καθοδηγούσαν δύο παιδιά, το ένα λέγοντας αλήθεια για την κατεύθυνση που έπρεπε να κινηθεί και το άλλο λέγοντας ψέμματα.
Θέλετε να δείτε το αποτέλεσμα;

μύτη "αρχιτεκτονικό σχέδιο"

μύτη "φάλαινα"

μύτη "ψαρεύω με καλάμι"

μύτη "εκτός τόπου"

μύτη "κλωνάρι"

μύτη "κερατάκι"

*στις λεζάντες είχαμε και τη συνεισφορά του daskalos98

στιχάκια ...αφιερωμένα!

Στιχάκια προσωπικά,που κάνουν ομοιοκαταληξίες με τα ονόματά σας.
Όπως τα εμπνευστήκαμε στην τάξη ή λίγο αλλαγμένα.
Αφιερωμένα στα δευτεράκια, που για λίγο καιρό ήταν τα δευτεράκια μου!

Έχω φίλη μου τη Στέλλα,

που είναι όμορφη κοπέλα

της αρέσουν τα καπέλα

και κρατάει μια ομπρέλα.

Τον ξέρετε τον Μάριο,

που παίζει "Σούπερ Μάριο";

Και στο μπόουλινγκ κερδίζει

και πολύ πανηγυρίζει.

Να και ο Ιρφάν,

με το καινούριο του μπουφάν.

Τα γάντια του φορά

και μας χαιρετά.

Μας έλειψες, Δημήτρη,

αφού ήσουνα στο σπίτι.

Μήπως είσαι κρυωμένος

ή με γρίπη φορτωμένος;

Γεια σου, Μουχαμέτ,

που κερδίζεις τρία σετ,

όταν παίζεις στο φιλέ,

φίλε μου, ψηλέ!

Ήθελα στη Βαλεντίνη

να χαρίσω μανταρίνι,

τον χυμό του για να πίνει

που είναι μες στη βιταμίνη.

Στο τρέξιμο, τον Γιάννη

κανένας δεν τον φτάνει.

Τη γυμναστική του κάνει

και στα αθλήματα δε χάνει!

Έχω φίλη τη Γεωργία,

που της αρέσουν τα αστεία.

Στα αινίγματα κερδίζει 

και ωραία ζωγραφίζει.

Γεια σου, δεσποινίς Ηλέκτρα,

που ανεβαίνεις στην καρέκλα,

τον πίνακα να σβήσεις 

και την τάξη να φροντίσεις!

Στη γλυκιά την Ουλβιέ

έδωσα έναν κουραμπιέ,

να τον φάει, να γλυκαθεί,

κι αύριο πάλι να ρθει.

Να και η Βασιλική

που αγαπά τη μουσική.

Με τον φιόγκο στο μαλλί

είναι πάντοτε κομψή.

Στη γαλανομάτα Μίνα

θα έδινα μία ψιψίνα,

για να κάνουνε παρέα

και να περνούν ωραία.

Γεια σου, φίλε μου , Αλή,

με το ωραίο το μαλλί.

Το παιχνίδι στην αυλή

σου αρέσει πιο πολύ.

Θα δώσω στον Βασίλη

ένα τσαμπί σταφύλι,

να μου δώσει ένα κοχύλι

και να γίνουμε φίλοι.

Στον φίλο μου, Αλέκο,

θα  πλέξω ένα γιλέκο,

πάντα να είναι γερός

και πολύ δυνατός.

Έφτιαξα για σένα, Κώστα,

μια νόστιμη κομπόστα,

όλο γεύση, όλο φρούτα

και την έβαλα σε κούπα.

Να κι ο Αχιλλέας

που είναι μέλος της παρέας.

Αγαπά τα Μαθηματικά,

μα και τα λαχανικά.

Η φίλη μου η Ελένη

τη σειρά της περιμένει.

Είναι πάντα ευγενική

και υπομονετική.

Καλή συνέχεια, παιδιά!


 

στη συνοικία της ...Β' τάξης

Στη συνοικία μας θα βρεις...
σπιτάκια, δρόμους,δέντρα, εκκλησία:

πλατείες και γήπεδο:

ΠΟΛΛΕΣ  παιδικές χαρές!

Αν βρεθείς σ' αυτή τη συνοικία την ώρα της ...Ευέλικτης Ζώνης, θα δεις ανθρωπάκια (playmobil) να κάνουν τσουλήθρα, να παίζουν μπάλα, να κάθονται στα παγκάκια με το laptop και το tablet τους (!) να σερφάρουν (μάλλον με δωρεάν wifi!).
Αυτοκίνητα δεν εμφανίστηκαν ακόμη- κανείς δεν τα ζήτησε.
Ούτε και κάδοι σκουπιδιών, αφού κανείς δεν πετάει σκουπίδια σ'αυτή τη συνοικία.
Γύρω από τη συνοικία θα δεις ΠΟΛΛΕΣ ΧΑΡΟΥΜΕΝΕΣ ΦΑΤΣΟΥΛΕΣ. Θ'ακούσεις ιστορίες να ξετυλίγονται, ιδέες να συζητιούνται.
Καβγάδες δε θ'ακούσεις (λέμε τώρα!), γιατί η κυρία το είπε καθαρά: όσοι βρίσκονται σ'αυτήν τη συνοικία πρέπει να βρουν τρόπο να είναι μαζί χωρίς να μαλώνουν...